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静待花开(70)三合一(静待花开(70)反正就是...)

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谁知道怎么就出了这个事了呢。

    孩子的爸爸不说话,脚步匆匆。一个实习老师不远不近的跟着,好像他们随时就暴起伤人一样。

    当妈的还在说着话,见男人不言语,还催问:“跟你说的你听见了吗?”

    能听不见吗?这一关过不过的去都两说。

    男人问:“家里还有多少钱?”

    “八万多!”

    只要把这八万花了,这件事能了了就算不错了。

    这些事林雨桐没管,在派出所来人之后,陪同人家给几个被欺负的孩子录笔录,了解情况。

    第一个是吴晓,班主任带着她来的,一直低着头,不敢抬头看人。

    林雨桐招手,“你来,别怕!”

    吴晓这才坐到林雨桐的边上,不安的搅着手指。

    “她们第一次欺负你的时候,是什么时候?”

    “初一第一学期国庆之后。”“是她们三个吗?”

    嗯!

    “你跟她们有矛盾吗?”

    “国庆汇演的时候,在候场区,王美琪的鞋带开了,我不小心踩上去了……”说着,她激动又瑟缩起来,“我真的是没看见,不小心踩到了……然后王美琪摔倒了,她说我是故意的,我不是!我没有!候场很挤,来来去去的都是人……真的是不小心,她摔倒了,穿着裙子,裙子掀起来,她觉得我故意叫她出丑的……可她穿着打底裤,天冷了,是很厚的那种丝袜打底裤,再说了,我们那个是角落,都是女生,没有丢脸也没有出丑……然后她跳舞没得奖,说是我害的……她们就打我,骂我,说我很臭,说我爸妈是打扫公厕的,我家都是在公厕住,在公厕吃饭的……不叫大家搭理我,谁跟我说话,她们就不理谁……还不叫我答卷子……要是考过了六十分,她们就叫我去厕所吃……”

    说着,脸色泛白,不停的干呕!

    林雨桐一下一下的拍着她的后背,“好了!没事了!没事了。”

    几个民警露出几分不忍来,问她:“跟谁说过这些事吗?向谁求助过?”

    “跟奶奶说过,奶奶说人家为什么不欺负别人就欺负你,总是你不好人家才那样。做错了就去道歉……”

    “你父母呢?”

    “我爸妈在京市,我们家在京市没有房子,我没法在京市上学,小学一年级的时候被送回来。我爸妈把房子买在这个学区,叫我奶奶和小姑住在家里照顾我……”

    “这些事跟你爸妈说过吗?”

    “他们叫我听奶奶和小姑的话。”

    林雨桐就看刘清莹,“录好了吗?”

    录好了!

    “给我发过来!”然后又问班主任,“你有吴晓父母的联系方式吗?”有!

    “直接发给她父母!”

    好!

    结果发过去没十分钟,那边的电话打来了,是吴晓的妈妈,声嘶力竭的,“我马上买机票,最迟今晚就能到……”

    把这些送走,换下一个。

    再进来这个还是个女孩,初三的,长的很漂亮,瘦瘦高高的,眼睑低垂着。

    这个孩子为什么被人堵在角落了扇耳光,原因是施暴者认为这是她的情敌,屡屡找事。打人,这是从监控上知道的。监控上不知道的是,这孩子一直被另一种形式的暴力,有人造谣,说是这孩子在外面做援|J。还有人把她的照片和联系方式贴在城中村的街道上,不时的就有人给她打电话,问一次多少钱。

    她低沉着声音叙述着这些事,那语气像是在说别人的故事。

    她抬手把头发往下扒拉,想遮住脸的时候,林雨桐看见这孩子的手腕了。她快速的把对方的胳膊拽住,将袖子撸起来,手腕上一道道的伤疤,这是自CAN留下的痕迹。

    “为什么不告诉老师?”民警这么问。

    林雨桐看向她的班主任,有些明白了,“因为班主任老师是男老师?”

    “我去找过,还没见到老师呢,她们就都说我要……老师……”

    是说她引|诱|勾|引老师,老在那个方面给她造谣。

    “我不想给老师添麻烦。”

    “为什么不告诉父母?”

    “我爸妈离婚了,我妈在国外,我爸……很忙。我不知道怎么跟我爸说这个事……我觉得很丢脸……”

    “以后遇到这些事,直接报警。要相信警察能保护你,知道吗?”

    这孩子抬起头来,眼睛黑沉沉的,“……会保护我,也会保护她们……”

    教育一番,她们还是会放出来,然后会变本加厉。

    然后会议室里,是长久的沉默。

    林雨桐的手放在孩子的头上,一下一下摩挲着,可话却不知道怎么说。

    良久,她才说,“去吧!安心上课。你放心,之后,只要你还是一中的学生,我保证,不会再让任何人以任何一种方式伤害你。”她拿了笔,拉了这孩子的手,写下一串号码,“遇到事情,给我打电话。试着相信我,相信我能保护你。”

    这孩子看着号码,慢慢的握紧手,然后点头。

    林雨桐才叫班主任带她离开。

    之后还有几个孩子,不管是男孩还是女孩,林雨桐就发现,孩子要么是外形上看着特别好欺负,或是是外形上有什么叫人攻击和嘲笑的点。要么是某个方面太过出类拔萃,叫人不喜欢。

    这种欺凌是单方面的,不是冲突了,两边相互打起来了,不是这样的。

    初三有个看起来瘦小的男生,这孩子的左手小拇指看着就不对劲。这是老伤,这要是鉴定,打人的三个男生里,有两个满十六岁了。致人伤残,这够判刑了。

    包括诽谤造谣那个女生的几个女孩中,带头的女孩也年满十六岁了。

    一个白天,陪着学生做调查和笔录了。

    下午四点多,吴晓的父母就赶到学校了。吴晓妈妈就跟疯了似得,“……我们把孩子送到学校,你们却告诉我们孩子被人欺负成这个样子……”

    “你在哪?”

    什么?

    “我问你在哪儿?”林雨桐一巴掌拍在桌子上,“孩子被欺负的时候,你这个做母亲的在什么地方?孩子向你求助的时候,你在干什么?叫孩子去找奶奶!孩子奶奶怎么说孩子的,发给你的录音里说的很清楚。父母,作为第一责任人,现在该做的是推卸责任吗?这事学校可以装作不知道,私下处理了就可以了。为什么要大张旗鼓大动干戈的,把家长都召集起来开会?昨天晚上,孩子的班主任联系过你们。但你们依旧没有引起重视,要不然,你们昨天晚上就赶回来了,今天一早就会出现在学校里。可是你们没有!你们在老师强调了严重性之后,依旧忙你们的,将孩子的事推给别人。孩子受了欺负了,求助没有得到回应。但第一时间发现的是学校,第一时间报警的是学校,陪着孩子做笔录的还是学校,那么请问,孩子需要的时候,你们在哪?”

    吴晓的妈妈突的放声大哭,要不是为了生活,谁又愿意扔下孩子。以为孩子的奶奶照顾孩子的生活足够了,可怎么也没想到,孩子遭遇了这么些事情。

    林雨桐叫她哭,哭完了这才道:“对方的父母昨晚就试图私下接触我,我没有见。今早上又在我家小区门口堵我,我还是没有见。随后,又追来了学校,我依旧是没有见。你们是做父母的,应该也知道对方是为了什么的。他们现在是想不惜一切代价也要私了……”

    “不可能!”吴爸爸摆手,“这事绝对不能私了。”

    “是!”林雨桐也是提醒他们,“孩子对谁都很难起信任这种情感了,这种伤害会给孩子的一生造成什么样儿的影响,现在不好说。为孩子讨回公道,或许是唯一一次你们能走近孩子,换取孩子信任的机会……”

    吴爸爸点头,“懂!都懂!随后我们会辞职回家,哪怕是找不到工作送外卖送快递去,也绝对不会跟孩子分开。”

    “学校这边,也会启动心理干预。这是一个长期的过程……”

    老牛在办公室里,等着消息,那边又是哭又是闹的,一个接着一个的家长进去,但好在,闹过了之后,好似都被小林给说服了。受害学生的家长,对老师和学校,还是谅解了。孩子受伤害,一时激愤,情绪宣泄了,达成谅解,但也仅仅是谅解。

    可短期内,能得到谅解,就足够了。等冷静下来,这些家长就会后怕和感激。这是非时间不可的。

    几杯茶喝完,小林出来了,“校长,还得您出马。接下来,对孩子以后的学校和发展,怎么安排的,还得您继续跟家长聊。我过去看一下另一拨……”

    另一拨施暴者的学生家长。

    回办公室的时候,王美琪的家长已经在办公室门口等着了。

    林雨桐直接进去,指了指沙发叫两人坐了。

    人家王美琪的妈妈死活不认的,“……你们的监控只拍到了我家美琪打人,那我家孩子好端端的能去打别人吗?大马路上那么些人,她怎么不去打?对不对?向来孩子闹事,一个巴掌拍不响的。

    我们家美琪,从小到大,谁不说我家孩子是个乖宝宝!从幼儿园起,到现在,奖状一张墙都不够贴了。学习又好,舞也跳的好,跟她好的女同学那么多……没道理这样的孩子有问题,那个谁都跟她合不来的孩子,反倒成了受害者了吧?班主任和代课老师,哪个之前不是夸我们孩子夸的跟朵花似得,之前的家长会,还有各种表彰大会,我都有视频和照片的,这就是证据!

    你们不能随便就往我们家孩子身上扣屎盆子,这绝对办不到!只要我活着,谁想诬陷陷害我闺女,我就跟谁没完!我还就不信了,这世上没有讲理的地方。”

    大概是看出没有和解的可能,王美琪的家长一改之前的态度,不认她家孩子有错!

    林雨桐就道:“欢迎你找证据,找你们家孩子被欺负的证据。另外,学校现存的所有的监控录像,会转交给执法部门,有没有的,你们只管去问。拿出证据来就行!当然了,你要是想通过舆论来制造点什么,那也随意。视频里打人的画面很清晰,我相信班主任给你们看过来了。学校也会视情况而定,向公众披露有关细节。当然,马赛克是要打的。可马赛克是打给陌生人的,怕被更多的人认出来……”但其实,人的羞耻心往往是在熟人群里才更为凸显。做了丢人的事,更怕熟悉和认识的人知道。要是这些人,你就是打上马赛克,人家就认不出来了吗?

    未尽直言,不能说出来,得家长自己去领会。这就是告诉他们,别试图威胁谁,你的威胁啥也不是!

    林雨桐坐着没动地方,只看着两人,面无表情:“因此,我希望家长做事的时候,考虑周翔一些……”

    话没说完,男家长拉住了女家长,换了语气和表情,“林校长,您见谅。孩子妈妈是急脾气……不瞒您说,我们这心里一时之间也接受不了。我家孩子……真是挺乖的!要不是看了视频,我都不知道我家孩子还有那么一面,这也是我们家庭教育的失职。孩子啥也不懂……”

    林雨桐摆手,“十四岁了,不是什么也不懂。学生从小学,就开有道德与法治的课程。中学也一样,而且是当做主课学的,要考试的。我调取了王美琪的道法成绩,还不错,每次都在八十往上。另外,学校每年都会组织学生参加法治知识问答,做好普法工作。去年,孩子初一的时候,还代表班级参加了这次知识竞赛,为班级争得了第二名的名次。可见,对法律她是懂的。我又调取了上次这个法治知识问答的题目,你们要有兴趣,我可以发给你们。里面有三分之一的内容,讲的是十四岁十六岁孩子做什么样的违法的事该受什么的惩罚,还有关于校园暴力的专题问答……她这不是什么也不懂,而是在明知故犯。”

    孩子妈急了:“林校长,您不能这么说呀!这孩子在学校,犯了什么错,都得给孩子改正的机会呀!不能因为一点事,就把孩子给否定完了呀!教育不就是叫孩子知错就改吗?一棍子把孩子孩子打死,这是毁了孩子的一辈子。这应该不是教育的初衷吧?我觉得,叫孩子认识错误,保证以后不再犯了。咱们该道歉的道歉,叫我跟人家跪下磕头都行。我希望您能考虑到这一点,学校出面给几方斡旋一下,给孩子一次改过从新的机会!说到底,她是初犯!不能一点机会都不给孩子吧!”

    林雨桐看向对方,“我刚才说了那么多,就是在告诉你,学校尽到了教育的义务。不仅在道德方面教了,考了,孩子也考过了。还把普法教育工作做的很扎实。可是在各方面教育到位的情况下,明知道是违法的,可还能做出这种令人发指的行为,这是什么?这便是屡教不改,普通的学校教育已经是无能为力了。”

    这话是啥意思?

    这是非叫给自家孩子留下案底才算吗?

    她一下子就爆发了,抬手就把办公室的茶几给掀翻了:“你们凭啥这么对我女儿!我把孩子送到学校是给你们教育的,你们教育不好通知我们一声也行呀!啥话也没说,就报警了!你们有没有为我们孩子考虑过?要是留下案底,孩子一辈子就彻底的毁了!你们想毁我孩子,就别怪我不客气!我的孩子要是没了前程,我就叫那人一辈子不得安生!”
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