第52章 第 52 章

    ……对方笑的越不经意，越包容，他就越难受。

    而如今，顾瑜行这个笑，则让祁云时又一次想起书里对主角受的描述：像一缕轻烟一样，随时都散了。

    “……”

    非常莫名的，祁云时心痛了一下。

    就像是被一只手蓦地攥紧了心脏，窒息感和挤压感突然紧迫袭来，又无端消失，只剩下一种说不清道不明的难受积压在心底里……

    明明顾瑜行已经很强大了，看上去却还是如此可怜。

    而他明明是要保护这个人的……可这段时间，他却无数次地在远离着这个人，伤害着他。

    可能是祁云时躲避的动作太明显，也可能是顾瑜行一刹那的表情太落寞。

    总之他们还是引起了周围本就“密切观察”着他们的同学的注意。

    周围的声音都低了几度。

    然而另一位当事人则全不在乎似的，已经开始按照祁云时所说的，一道题、一道题的去进行计算了。

    祁云时心里还很不是滋味。

    不用说，估计等一会儿匿名论坛上就又会有人开贴，开始讨论自己跟顾瑜行的关系。

    虽然没亲自上去逛过，但单凭发小跟自己的八卦，祁云时就知道那个论坛有多喜欢讨论他……

    所以等一会的论坛题目该不会就变成——“惊！原来他们并没有在一起，顾瑜行单相思为哪般？”之类的吧？

    祁云时痛苦地搓了搓自己的耳朵。

    上课铃声很快响起，物理老师拿着书本走到了讲台上。

    祁云时打开书本，尝试将注意力放在那上面。

    然而生平第一次，他发现自己很难集中注意力了。

    他满脑子都是顾瑜行刚刚明明很受伤，却又对他笑的模样。

    ……

    既然看不进去书，祁云时就只能暂时把书本放下。

    他有另外一套可以让自己静下心来的方法——就是先把学习放一放，总最短的时间把脑袋里最想想的问题，先一次性想清楚了。

    祁云时掐指一算，从被顾瑜行表白那天起，也过去二十多天、快一个月了。

    所以自己到底喜欢他吗？

    搞笑的是，他还是不知道答案。

    有好感是真的。

    可祁云时并不懂什么是爱情，什么是喜欢。

    头十八年都在为温饱发愁，像爱情这种精神层面的东西，压根儿就不是他会考虑的。

    而这种情情爱爱的事儿，他又不方便向他爸妈或者大哥打听，就只能自己领悟。

    关键是这种好感还来得太莫名其妙。

    所以到底有好感是不是喜欢呢？

    祁云时也搞不明白。

    然而又不得不说，这段时间跟顾瑜行在一起其实还蛮舒服的……好像除了名义上不是真的那种关系，其实也没差啥不一样。

    他们就是

    每天黏在一起学习啊、玩啊……

    所以其实，他们这样也跟男男朋友没什么区别了？

    那他，是不是应该试着去接受顾瑜行，就像真正的男男朋友那样……

    至少要尝试不再这么躲着他了。

    ……好的。

    问题想清楚了。

    他重新挺直腰板，雄赳赳气昂昂地看起了桌面上的物理书。

    一旁的顾瑜行：“？”

    为什么突然感觉男生跟刚才不一样了？……

    祁云时这个人，一旦想清楚了什么事，就不会再犹豫和纠结。

    甚至由于终于下了决心、不再纠结以后，他整个人都轻松了许多，学习效率更高了。

    酣畅淋漓地用一节课的时间一口气复习了三节课的内容，下课铃打响的时候，尽管前排同学已经昏睡过去了，祁云时还是神采奕奕。

    一头软发的少年笑起来唇红齿白，顾盼神飞。

    然而正当他合上物理书，想起40分钟前自己的决定、扭头望向顾瑜行的时候，又忽然卡壳儿了——关键是，怎么说呢。

    难道要忽然跟顾瑜行说，我想好了，我以后不会再躲着你了……

    那样是不是太突然？会不会有些莫名其妙？

    “祁云时，你过来一下。”前面的物理老师叫他。

    祁云时回神。

    “唉！”

    他应了一声，走到讲台。

    原来是有同学趁下课期间向物理老师请教问题，物理老师便将他叫过去，想看看他怎么回答。

    ——以前祁云时坐在教室第一排的时候这种事情就经常发生。

    有时候遇见习题册印错答案的情况，还会有老师叫他过去一起讨论。

    这节课下课就是间操时间，开学第一天要举办升旗仪式，教室的广播里已经响起了激昂的义勇军进行曲。

    不用人指挥，班里同学们都陆陆续续起身往楼下走，只有对那道物理题感兴趣的人还留了下来，想听听物理老师和祁云时的解题思路。

    祁云时站在讲台上，看了看正站在自己对面不远处的顾瑜行。

    不断有人陆续离开教室，只有顾瑜行站在教室的中间一动不动，在等他。

    ……好像已经不是第一次……

    他无视着所有人的动向、逆着人流，于人群中驻足默默凝望着自己。

    祁云时低下头，用最快的速度迅速地浏览了题目、想到了解题思路，再用最快的速度在纸上写下了过程。

    “我是这么想的，老师您看看。”

    他速度快到惊人，解题思路写的简略却又详细，关键步骤都写的清清楚楚，简明扼要。

    搞得向来严肃不苟言笑的物理老师都忍不住夸他：“行啊，看出来了，小祁这几个月是一点都没荒废。”

    祁云时谦虚地笑了一下，就走下讲台朝着顾瑜行的方向走去。

    围在讲台边上的同学都感觉祁云时的脚步变轻盈了很多，整间教室都回荡着男生清朗别致的欢快声。

    祁云时一把拉住顾瑜行，回身对物理老师说：“那老师，我们就先下楼做-操了！”